2025-26ನೇ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಲಿನಿಂದ 1ನೇ ತರಗತಿಗೆ ಪ್ರವೇಶ ಪಡೆಯುವ ಮಕ್ಕಳ ಗರಿಷ್ಠ ವಯೋಮಿತಿಯನ್ನು 8 ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿಸಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕ್ಷರತಾ ಇಲಾಖೆ ಆದೇಶ ಹೊರಡಿಸಿದೆ. ಈ ಕ್ರಮವು, 1ನೇ ತರಗತಿಗೆ ಪ್ರವೇಶ ಪಡೆಯಲು ಮಕ್ಕಳ ಕನಿಷ್ಠ ವಯೋಮಿತಿಯನ್ನು 6 ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಕಡ್ಡಾಯಗೊಳಿಸಿರುವ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ

ಇತ್ತೀಚಿನ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಣೆ ತರಲು ಹಲವಾರು ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ನಡೆದಿವೆ. ಈ ಹೊಸ ನಿಯಮವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ಪ್ರವೇಶದಲ್ಲಿ ಸಮರ್ಪಕತೆಯನ್ನು ತರಲು ಸರಕಾರದ ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. 1ನೇ ತರಗತಿಗೆ ಪ್ರವೇಶ ಪಡೆಯುವ ಮಕ್ಕಳ ಕನಿಷ್ಠ ವಯೋಮಿತಿಯನ್ನು 6 ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮನೋವಿಕಾಸದ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ತಯಾರಾದ ನಂತರವೇ ಶಾಲೆಗೆ ಪ್ರವೇಶ ಪಡೆಯಲು ಅವಕಾಶ ಕಲ್ಪಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಗರಿಷ್ಠ ವಯೋಮಿತಿಯ ಹೆಚ್ಚಳದ ಅವಶ್ಯಕತೆ

ಗರಿಷ್ಠ ವಯೋಮಿತಿಯನ್ನು 8 ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಕ್ರಮವು, ವಿವಿಧ ಕಾರಣಗಳಿಂದಾಗಿ ಶಾಲಾ ಪ್ರವೇಶಕ್ಕೆ ತಡವಾದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮತ್ತೊಂದು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ವಿಶೇಷವಾಗಿ, ಗ್ರಾಮೀಣ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರಾರಂಭದಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆ ಅನುಭವಿಸುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಈ ಕ್ರಮವು ಹೊಸ ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಇದು ಅವರ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಮತ್ತೆ ಆರಂಭಿಸಲು ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಸಹಾಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಕಡ್ಡಾಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾಯ್ದೆಯ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ

ಈ ಹೊಸ ಆದೇಶವು 2009ರ ಕಡ್ಡಾಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾಯ್ದೆಯ ಅನುಸರಣೆಯ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಈ ಕಾಯ್ದೆಯು 6 ರಿಂದ 14 ವರ್ಷದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉಚಿತ ಮತ್ತು ಕಡ್ಡಾಯ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಒದಗಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಈ ಕಾಯ್ದೆಯ ಅನುಸಾರ, ಶಾಲಾ ಪ್ರವೇಶಕ್ಕೆ ಇರುವ ಕನಿಷ್ಠ ಮತ್ತು ಗರಿಷ್ಠ ವಯೋಮಿತಿಯನ್ನು ಸರಿಹೊಂದಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಈ ಕ್ರಮದ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು

• ಸಮಾನ ಅವಕಾಶಗಳು
• ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸುಧಾರಿತ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ
• ಹೆಚ್ಚುವರಿ 2 ವರ್ಷಗಳ ಸಮಯವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶಾಲೆಗೆ ಸೇರಲು ಹೆಚ್ಚಿನ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಕೆಲವೆಡೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಥವಾ ಕುಟುಂಬಿಕ ಕಾರಣಗಳಿಂದ ಶಾಲಾ ಪ್ರವೇಶಕ್ಕೆ ತಡವಾದ ಮಕ್ಕಳು, ಈ ಕ್ರಮದಿಂದ ತಮ್ಮ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಂಡು, ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
• ಕನಿಷ್ಠ ವಯೋಮಿತಿಯನ್ನು 6 ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದರಿಂದ, ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚು ತಯಾರಾದ ನಂತರವೇ ಶಾಲೆಗೆ ಪ್ರವೇಶ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಅವರ ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಶಾರೀರಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಸಹಾಯಕವಾಗಿದೆ.
• ಶಾಲಾ ತೊರೆಯುವಿಕೆಯ ತಡೆ – ಈ ನಿಯಮವು ಶಾಲಾ ತೊರೆಯುವಿಕೆಯನ್ನು ತಡೆಯಲು ಸಹಕಾರಿಯಾಗುತ್ತದೆ. ಇಂದಿನ ವಾಸ್ತವ್ಯದಲ್ಲಿ, ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು ಕಿರಿಯ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಗೆ ಸೇರಿದ ಬಳಿಕ ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ನಂತರ ಶಾಲೆ ತೊರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಈ ಕ್ರಮವು ಇದನ್ನು ತಡೆಯಲು ಸಹಾಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಇಲಾಖೆಯ ಅಭಿಪ್ರಾಯ

“ಕಡ್ಡಾಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾಯ್ದೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳ ದಾಖಲಾತಿಯ ಕನಿಷ್ಠ ಮತ್ತು ಗರಿಷ್ಠ ವಯೋಮಿತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಕ್ರಮವು, ಶಾಲಾ ತೊರೆಯುವ ಮಕ್ಕಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಗಣನೀಯವಾಗಿ ತಗ್ಗಿಸಲು ಸಹಾಯವಾಗಲಿದೆ,” ಎಂದು ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಇಲಾಖೆಯ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ.

ಪೋಷಕರ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ

ಈ ಆದೇಶವು ಪೋಷಕರ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಮಿಶ್ರ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಿದೆ.

ಪೋಷಕರ ಅಭಿಪ್ರಾಯ

ಹಲವಾರು ಪೋಷಕರು ಈ ಕ್ರಮವನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸಿದ್ದು, “ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ತಯಾರಾದ ನಂತರವೇ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವುದರಿಂದ, ಅವರ ಭೌತಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಅಭಿವೃದ್ದಿಗೆ ಸಹಾಯಕವಾಗುತ್ತದೆ” ಎಂಬ ಅಭಿಪ್ರಾಯ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ.

ಶಿಕ್ಷಕರ ಅಭಿಪ್ರಾಯ

ಶಿಕ್ಷಕರು ಈ ಕ್ರಮವನ್ನು ಶ್ಲಾಘಿಸಿದ್ದಾರೆ, “6 ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಶಾಲೆಗೆ ಪ್ರವೇಶ ಪಡೆಯುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹೆಚ್ಚು ತಯಾರಾಗಿರುವ ಕಾರಣ, ಅವರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟ ಹೆಚ್ಚುವುದು,” ಎಂಬ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ.

ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಣಾಮ

ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಪರಿಣಾಮ – ಭಾರತೀಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣವು ಪ್ರಮುಖವಾಗಿದೆ. ಈ ನಿಯಮವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಮಗ್ರ ಮತ್ತು ಸಮರ್ಥತೆಯೊಂದಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಲು ಸಹಾಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಣಾಮ

ಗ್ರಾಮೀಣ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಈ ಕ್ರಮವು ವಿಶೇಷ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಈ ಕ್ರಮವು ಹೊಸ ಆಶಾಕಿರಣವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಸವಾಲುಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಹಾರಗಳು :

ಸವಾಲುಗಳು

• ಜಾಗೃತಿ ಮತ್ತು ಅನುಕರಣಾ : ಪೋಷಕರಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಸಮುದಾಯದಲ್ಲಿ ಈ ಕ್ರಮದ ಬಗ್ಗೆ ಜಾಗೃತಿ ಮೂಡಿಸಲು ತೊಂದರೆ.

ಪರಿಹಾರಗಳು

• ಜಾಗೃತಿ ಮೂಡಿಸುವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು: ಸರ್ಕಾರ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗಳು ಜಾಗೃತಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಬಹುದು.
• ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಹಾಯ: ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಹಾಯ ನೀಡುವುದು.

ಆನಂದಮಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಭವಿಷ್ಯ

ಈ ಕ್ರಮವು ಮಕ್ಕಳ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವರ ಸಮರ್ಥತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ದೊಡ್ಡ ಹಾದಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

ಈ ಹೊಸ ನಿಯಮವು ಮಕ್ಕಳ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸಲು, ಅವರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧನೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು, ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಪ್ರಮುಖವಾದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲಿದೆ.